꾸준함

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/9085 9085번: 더하기 입력의 첫 줄에는 테스트 케이스의 개수 T(1 ≤ T ≤ 10)가 주어진다. 각 테스트 케이스는 첫 줄에 자연수의 개수 N(1 ≤ N ≤ 100)이 주어지고, 그 다음 줄에는 N개의 자연수가 주어진다. 각각의 자연 www.acmicpc.net 간단한 구현 문제였습니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주세요~

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8932 8932번: 7종 경기 민혁이는 한국에서 열리는 7종 경기 대회에 참가한다. 7종 경기는 육상의 필드 경기와 트랙 경기 7 종목으로 이루어져 있다. (100미터 허들, 높이뛰기, 포환던지기, 200미터 달리기, 멀리뛰기, 창던 www.acmicpc.net 간단한 구현 문제였습니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주세요~

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8815 8815번: Test Hektor lubi kartkówki w formie testów w których każde pytanie ma cztery możliwe odpowiedzi ( A, B, C lub D ). Kiedy nie zna prawidłowych odpowiedzi, zamiast strzelać, zaznacza odpowiedzi według schematu: W pierwszym zadaniu odpowiedź A W drugim za www.acmicpc.net 간단한 구현 문제였습니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주세요~

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8806 8806번: Papier kamień nożyczki W pierwszej linii wejścia znajduje się liczba zestawów testowych Z ( 1

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8725 8725번: Szachy Tatuś małego Pawełka jest znanym na świecie arcymistrzem szachowym i bardzo chciałby, żeby jego synek podążył jego śladami. Dlatego zaczął go już uczyć grać w szachy, mimo młodego wieku chłopca. Niestety Pawełkowi kiepsko idzie nauka, naj www.acmicpc.net 몇 개를 배치하는지는 자유이므로 최대로 획들할 수 있는 점수가 음수일 경우 배치하지 않아도 됩니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적..

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8721 8721번: Wykreślanka Jasio wypisał ciąg n liczb całkowitych. Ciągiem dobrym nazwiemy ciąg kolejnych liczb naturalnych 1, 2, 3, ... itd. Jasio chciałby wykreślić jak najmniej liczb w taki sposób, aby pozostałe liczby utworzyły dobry ciąg. Jeśli Jasio nie moż www.acmicpc.net 1 ~ n 까지 연속된 순열이 되도록 성립하지 않는 숫자를 제거 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓..

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8719 8719번: Piłeczka Asia dostała na urodziny magiczną piłeczkę. Piłeczka ta, spadając z pewnej wysokości odbija się na wysokość dwa razy większą. Asia zrzuciła piłeczkę z balkonu z pewnej wysokości x. Zastanawia się teraz, po ilu odbiciach piłeczka znajdzie www.acmicpc.net 간단한 구현 문제였습니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주세요~

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8716 8716번: Pole W pierwszym wierszu wejścia znajdują się 4 liczby całkowite: x1, y1, x2, y2, oznaczające odpowiednio współrzędną x - ową i y - ową lewego górnego rogu i współrzędną x - ową i y - ową prawego dolnego rogu pierwszego prostokąta. W drug www.acmicpc.net 간단한 구현 문제였습니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주세요~

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8714 8714번: Monety Pierwszy wiersz wejścia zawiera jedną liczbę całkowitą n (1 ≤ n ≤ 106), oznaczająca liczbę monet Bajtka. Kolejny wiersz zawiera ciąg n liczb całkowitych a1, a2, ..., an, gdzie ai oznacza opis i-tej monety, 0 - jeśli moneta leży na awers www.acmicpc.net 간단한 구현 문제였습니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주세요~

문제 링크입니다: https://www.acmicpc.net/problem/8713 8713번: Znak działania Napisz program, który wczyta dwie liczby całkowite a i b, a następnie wstawi znak działania '+', '-' albo '*' między nimi, w taki sposób, aby wynik działania był jak największy. Jeżeli można uzyskać największy wynik za pomocą więcej niż je www.acmicpc.net 출력되는 모든 음수들을 괄호로 감싸야합니다. 개발환경:Visual Studio 2017 지적, 조언, 질문 환영입니다! 댓글 남겨주..